Инсценирование является одним из самых любимых видов работы у учеников средней школы. 5 марта в рамках недели русского языка и литературы ребята 7 а класса представили одноклассникам инсценировку басни И.А. Крылова «Стрекоза и Муравей». Дети легко перевоплотились в героев басни и как настоящие артисты передавали зрителям характер и чувства героев, мотивы и цели их поступков, донесли то, о чем автор не говорит открыто.

3 марта 2021 года в МКОУ»Герменчикская СОШ» прошёл литературный вечер, посвящённый жизни и творчеству великого поэта России Сергея Александровича Есенина. В рамках Недели русского языка и литературы учащиеся 8-11-х классов подготовили литературно-музыкальную композицию. На вечере присутствовали учителя, ученики 8,9,10 классов, которые не начинали ещё глубоко изучать творчество поэта. Все присутствующие были удивлены тому, с каким чувством, любовью были прочитаны наизусть стихи С.Есенина. Тон всему вечеру задала Курбанова Амина, ученица 8б класса, которая очень проникновенно прочитала стихотворение « Гой ты , Русь моя родная…»,. Аудитория слушала произведение, затаив дыхание. Но самые продолжительные аплодисменты, бесспорно, заслуженно достались Токтабиеву К., ученику 11 класса. Он так эмоционально, вдохновенно декламировал «Шагана, ты моя , Шагана», что, казалось, перед нами выступает сам поэт. 3 ученицы 8 класса: Алхаматова Д., Насирова М., Умалатова А. прочитали стихи «О Русь, малиновое поле», «Сыпь, тальянка, смело…», «Усталый день склонился к ночи…» . У каждой из учениц было своё понимание этого произведения, поэтому сравнивать выступление девушек было просто невозможно, каждая вложила в прочтение что-то своё. Следует отметить и безукоризненное выступление : Султанова А., Юсуповой Дж. Из 9 класса. В их исполнении прозвучали стихи «Бабушкины сказки», «Я снова здесь, в семье родной». Итог литературному вечеру подвели Алхаматова А. Х. и Хасаханова Х. А. Они говорили о поистине всенародной любви к творчеству поэта, о том, что его стихи трогают душу, открывают мир, из которого поэт сумел извлечь золотые россыпи народной поэзии. Вечер не оставил ни одного человека равнодушным. Ребята, покидая зал, ещё долго обсуждали услышанное, а учителя, присутствовавшие на вечере, увидели своих учеников совсем с другой стороны, оценив по достоинству их артистизм, эмоциональность, глубину.

В соответствии с планом методической работы на 2020-2021 учебный год в период с 01.03.2020 г. по 08.03.2021г. в школе проведена открытие недели русского языка и литературы. Цель проведения: - развитие интереса обучающихся к предмету русский язык; - развитие умственной деятельности, самостоятельности, творчества; - повышение мотивации обучающихся к грамотному письму; - повышение профессиональных компетенций преподавателя.

Язык – исторически сложившаяся система словесного выражения мыслей, средство общения в человеческом обществе. Познание языка приводит к пониманию духовных родовых корней, эмоционально-нравственных основ всей культуры. Во всех уголках нашей планеты мы говорим на разных языках. Каждый народ – это своя неповторимая культура, история, традиции, образ жизни. И, конечно же, язык. Сберечь его – очень важная задача. Признание и уважение всех языков является ключом к сохранению мира. Такое интересное внеклассное мероприятие провели учителя родных языков (кумыкского и чеченского) нашей школы Нугаева М. С., Ибрагимова Б. М. и Исмаилова Р. Р.

В рамках деятельности Российского движения школьников (РДШ) - с 17 февраля в нашей школе стартовала акция "Армейский чемоданчик", посвящённая Дню Защитника Отечества. Суть акции проста: необходимо принести в школу предмет, связанный со службой профессиональной, срочной, в спецподразделениях и службах по охране и защите населения (войска, полиция, МЧС, пожарные, Росгвардия и т.д.) знакомого, родственника, члена семьи. Например, «дембельские альбомы», фуражки, ремни, кружки, фотографии, музыкальные инструменты, книги и другие предметы). Данные предметы собираются в импровизированный чемодан и на классном часе школьники рассказывают одноклассникам об истории своего защитника Отечества и демонстрирую предметы его быта, связанные со срочной или профессиональной службой, которые размещены в чемодане.

15 февраля 2021 года исполнилось ровно 32 года со дня вывода советских войск из Афганистана. В ту войну наши воины проявили лучшие человеческие качества: мужество, стойкость, благородство. В МКОУ «Герменчикская СОШ» в память этих событий прошла встреча с земляками-афганцами Аджиевым Т. А. и Аджиевым А. А. , который рассказал, как нелегко приходилось солдатам и офицерам в Афганистане, какую миссию они выполняли, об отношении обычного афганского народа к советским военным. Аджиев Т. А., и Аджиев А. А. награждёны медалью «За отвагу» и «От благодарного Афганского народа». Перед ребятами 5-11 классов выступил воин-афганец Аджиев Т. А. Они рассказали о службе в Афганистане, армейских буднях, о необходимости подготовки к службе в армии. Участники мероприятия послушали историю, общались с участниками локальных войн, просмотрели фильм об Афганской войне «Белый песок». Учащиеся Герменчикской школы узнали о службе в Афганистане Аджиева Т. А.,о мужестве солдат, участвовавших в боевых действиях. В школе провели для гостей и учащихся литературно-музыкальную композицию «Дорогами Афганистана». Встречу организовала учитель ДОП образования Магомедова А. А.

В целях организации и проведения школьного праздника по методическим разработкам "Творческая лаборатория" Социальный педагог Юмушова З. А. провела мероприятие посвященное ко дню "Защитника Отечества" "Здравствуй милая картошка". Праздник получился весёлый, озорной, познавательный. В подготовке к мероприятию принимали активное участие родители, приготовили различные блюда из картошки. С большим интересом слушали историю появления на наших столах любимой всеми "картохи". Соревновались в знании пословиц и поговорок о чудо-овоще. Участники мероприятия своими руками сделали разные поделки из картошки. Интересно было наблюдать как мальчики - будущие солдаты, чистили картошку на время и качество.

В целях формирования у обучающихся ценностных ориентиров через организацию и проведение встреч с деятелями культуры и искусства, учеными, спортсменами, общественными деятелями и известными личностями современности.Гостем Классной встречи в прямом эфире на канале "Малая академия наук РД" видеохостинг "Ютьюб" стал Нурасулмагомедов Магомед Абдуллаевич- полковник запаса, ветеран военной службы, член Координационного совета ветеранов боевых действий Республики Дагестан, член Правления ДРО ООО ИВА и военной травмы "Инвалиды войны", член Союза офицеров РД, член ООО "Боевое братство".

Увлекательное мероприятие наполненное сильными эмоциями. Необходимо было включить мышление при участии в викторине, меткость в конкурсе снайперов. Показать смекалку и выдержку, силу и ловкость при прохождении лабиринтов и полосы препятствий. Участники игры показали себя смелыми , ловкими и быстрыми умеющими быть командой. Мы уверены, что растет достойная смена защитников Отечества.

Открытый урок по технологии "Формы нарезки овощей для приготовления салата "Оливье" провела учительница Хасаханова З. Б. в 5-х классах. Целью урока является: научить правильным приемам при нарезке овощей, обращения с ножом, ознакомить с правильной организацией рабочего места. Воспитания аккуратности, самостоятельности, бережного отношения к продуктам и к их труду. Дети проявили свои способности в таких занимательных конкурсах как: 1. Отгадывание загадок об овощах. 2. Собрать пословицу 3. Продолжи пословицу 4. Конкурс капитанов.

11 февраля в рамках предметной недели точных наук учащиеся 7-а и 7-б классов под руководством Умахановой Т. К. стали участниками работы «Клуба юных физиков». Ребята исследовали физические понятия и законы, знакомились с выдающимися учеными физиками, решали задачи и отгадывали физические загадки и кроссворды. Для ответа на вопросы требовались сообразительность и быстрота реакции. Ребята с удовольствием включились в работу клуба и отметили, что наука «Физика» - это царица наук, с которой весело и интересно! Физика вокруг нас, без нее нельзя не обойтись ни в повседневной жизни, ни в школе!

Итоговое собеседование является первым серьёзным испытанием для школьников. 8 февраля состоялась апробация итогового собеседования по русскому языку. Учащиеся 9 класса воспользовались возможностью выявить свои дефициты и к 10 февраля подойти к мероприятию являющемуся допуском к ГИА, полностью подготовленными.

И. О.Директора МКОУ «Герменчикская СОШ» Курбанова А. З. сообщила, что корпус образовательного учреждения нуждается в капительном ремонте, детям необходимо создать лучшие условия для всестороннего развития. По словам и. о. директора школы, в здании учебного учреждения нужно провести работы по замене крыши, полов, потолков, электропроводки дверных блоков, по ремонту пожарной сигнализации, системы отопления, демонтаж и перепланировка здания котельной и т.д. Отметим, что глава Бабаюртовского района Исламов Даниял Пашаевич уделяет пристальное внимание вопросам образования, эта сфера является одной из приоритетных в деятельности муниципальной власти, проблемы учебного процесса руководитель района держит под личным контролем. «Еще раз выражаем благодарность Меликову Сергей Алимович Главе Республики Дагестан за инициирование и реализацию проекта «Сто школ» и других программ. Благодаря этому проекту, в Бабаюртовском районе провели капремонт в 6 школах, в них созданы оптимальные условия для личностного роста подрастающих поколений. В 2021 году также мы намерены принять активное участие в программе «Сто школ». Есть еще образовательные учреждения, здания которых долго эксплуатируются, обветшали, нуждаются в ремонтных работах», – подчеркнул Даниял Исламов.

Дети, начиная курить, совершенно не осознают степени опасности, которой они подвергают свой организм. Поэтому задача классного руководителя – подвести учащихся к мысли о необходимости борьбы с соблазном курения, осознанию преимущества крепкого здоровья и его значения в своей дальнейшей личной жизни. С целью разъяснения пагубного воздействия никотина и компонентов табачного дыма на системы органов человека и поддерживая акцию против курения, в 8а классе был проведен классный час «Курить - здоровью вредить». Во вступительной беседе классный руководитель Аликпачева П. А. познакомила детей историей табака, как он попал в Европу и мерами борьбы, которые ведутся с курением в современном мире. Использованная презентация дала возможность детям еще больше убедиться во вреде курения. Далее были проведены игра « Собери пословицу», работа в группах по нахождению правильных доводов, чтение сказки о Медведя – курильщике. Завершили классный час оформлением плакатов.

29.01.21г в школе прошла интегрированное мероприятие по английскому языку и кумыкскому языку «Край мой - Дагестан». Цели декады: поиск путей повышения качества образовательного процесса через освоение и внедрение в практику работы современных образовательных технологий; показать методические приемы и формы организации урочной и внеурочной деятельности обучащихся основной школы, обеспечивающие повышение мотивации и познавательного интереса. Задачи: - развитие интереса обучающихся к учебным предметам, их истории; -показать практическое назначение учебных предметов, связь науки с жизнью; - вовлечение обучащихся в самостоятельную творческую деятельность; - воспитание воли, упорства в достижении цели, чувства ответственности за свою работу перед коллективом; - обмен опытом работы учителей-предметников; - совершенствование профессионального мастерства педагогов в процессе подготовки, организации и проведения внеклассных мероприятий и открытых уроков. В подготовке и проведении декады принимали участие учителя-предметники: Мамаева С. Д., Ибрагимова Б. М., Ханмурзаева Дж. А.

28 января в 9 классе состоялось внеклассное мероприятие «Что, Где, Когда» приуроченной ко Дню образования Российской науки. Цель мероприятия: -развитие познавательной и творческой активности обучающихся. Задачи декады: -вовлечение учащихся в самостоятельную творческую деятельность, повышение их интереса к изучаемым учебным дисциплинам; -совершенствование профессионального мастерства педагогов; -обмен опытом работы учителей-предметников. Мероприятие провела учитель химии Ильясова Б. Н.

29 января 2021 года в школе состоялся литературный брейн-ринг «По страницам любимых книг», приуроченный к Декаде наук. Учащиеся школы рассказывали о поэтических сборниках, которые с удовольствием читают и любят учащиеся Герменчикской школы. Проникновенные стихи о детстве, войне, природе, родной земле не оставляют равнодушными ни одного читателя. В брейн-ринге приняли участие две команды 6б класса, которым предстояло пройти 4 тура с тематическими заданиями. Участники игры угадывали стихотворение по предложенному четверостишию, определяли по поэтическим строкам описываемое автором событие, рекламировали выбранное произведение. В паузах между турами звучали стихи в исполнении читателей.Команды успешно прошли все испытания. Мероприятие провела Аликпачева П. А.

27 января состоялся круглый стол с участием представителя ПДН Тажутдиновым А. И. и участковым полицейским Бамматовым И. С. с родителями и учащимися 8-11 классов: 1. По профилактике правонарушений 2. По профилактике участия несовершеннолетних в несанкционированных мероприятиях 3. Исключение негативного и эмоционального и административного давления на несовершеннолетних. Активное участие в обсуждении принимали родители и учащиеся.

Урок обобщения и систематизации знаний. Целью урока Хасахановой Х. А. поставила перед собой совершенствовать знания учащихся о правилах написания НЕ с именами прилагательными. Задачами урока стали ознакомление с условиями выбора слитного и раздельнего написания Не с качественными именами прилагательных . Во время урока Хасахановой Х. А. старалась развить орфографическую зоркость, познавательный интерес, внимание, доброе отношение друг к другу, мышление, речь, сообразительность, память. В процессе работы обучающиеся приобрели навыки самостоятельной работы. Хасахановой Х. А. создала у учащихся положительную мотивацию к уроку русского языка путём вовлечения каждого в активную деятельность. При выполнении заданий работала над культурой речи, любви к слову, родному языку. Обучающиеся умеют создавать благоприятную дружескую атмосферу вокруг себя, принимать активное участие на уроке, вежливы, воспитаны, корректны. При разборе упражнений правильно планируют свою деятельность, ставят перед собой задачи, делают выводы, контролируют свои действия, внимательны; Хорошо определяют глаголы, изменяют их по вопросу, согласовывают с именами существительными, используют их в речи и письме. Отлично получается у обучающихся работать в группе, в паре, принимают равное участие; умеют выслушать и помочь друг другу, обогащают связную речь посредством глаголов. Хасахановой Х. А. на уроке использовала карточки индивидуального опроса, смайлики. Формы на уроке были различны: фронтальная, индивидуальная, групповая. Методы обучения: словесно-наглядный, проблемно-поисковый, самостоятельная работа, иллюстративный.