Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
"Герменчикская средняя общеобразовательная школа"
РАССМОТРЕНО
На заседании педагогического
совета
Директор МКОУ
"Герменчикская СОШ"
Юмушова З.А.
Протокол № 1
от “30.08.2023”
«СОГЛАСОВАНО»
Начальник УО
МР «Бабаюртовский район»
Вагабов М.И.
«
»
20
г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Муниципального казенного общеобразовательного учреждения
«Герменчикская средняя общеобразовательная школа» реализующего
программы начального общего образования
на 2023 - 2024 учебный год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план начального общего образования Муниципальное казенное
общеобразовательное учреждение "Герменчикская средняя общеобразовательная
школа" (далее - учебный план) для 1-4 классов, реализующих основную
образовательную программу начального общего образования, соответствующую
ФГОС НОО (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от
31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования»), фиксирует
общий объём нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки
обучающихся, состав и структуру предметных областей, распределяет учебное
время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.
Учебный план на 2023-2024 учебный год составлен в соответствии с :
• Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
• Федеральным законом от 24 сентября 2022 года № 371-ФЗ «О внесении
изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
№273-ФЗ от 29.12.2012»;
• Приказом Минпросвещения России от 22.03.2021 №115 «Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам - образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования»;
• Приказом Минпросвещения РФ от 05.12.2022 года № 1053 «О внесении
изменений в Порядок организации и осуществления образовательной
деятельности
по
основным
общеобразовательным
программам
общеобразовательным программам начального общего, основного общего и
среднего общего образования»;
• Приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от 16 ноября
2022 года № 992 «Об утверждении федеральной образовательной программы
начального общего образования;
• Приказ Министерства Просвещения Российской Федерации от 30 ноября 2022
года №874 «Об утверждении Порядка разработки и утверждения федеральных
основных общеобразовательных программ»;
• Приказ Минпросвещения России от 21 сентября 2022 года №858 «Об
утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию
при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных
программ начального общего, основного общего, среднего общего образования
организациями,
осуществляющими
образовательную
деятельность
и
установления предельного срока использования исключенных учебников»;
• приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
19.12.2014 г. №1598 «Об утверждении государственного образовательного
стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья»;
• приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
19.12.2014 №1599 «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта обучающихся с
умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями)»;
• санитарно-эпидемиологическими требованиями к организации воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи, утвержденными
Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020
№ 28 «Об утверждении СП 2.4.3648-20»;
• постановлением Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.01.2021 № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм
СанПиН1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
• санитарно-эпидемиологическими правилами СП3.1.3597-20 «Профилактика
новой коронавирусной инфекции(COVШ-19), утвержденными постановление
Главного государственного санитарного врача РФ от 22.05.2020 № 15;
• приказом Министерства образования «О методических рекомендациях по
организации обучения на дому по основным общеобразовательным программам
детей-инвалидов, инвалидов и детей, нуждающихся в длительном лечении,
которые не могут посещать образовательные организации».
• Уставом МКОУ «Герменчикская СОШ»;
• другими нормативными и правовыми документами регионального и
муниципального уровней, регламентирующими деятельность образовательных
организаций, реализующих программы общего образования.
Учебный
план
формируется
в
соответствии
с
федеральными
государственными образовательными стандартами и соответствующими
федеральными основными общеобразовательными программами.
Таким образом, в МКОУ «Герменчикская СОШ» согласно части 6.3 статьи 12
Федерального закона № 273-ФЗ в обязательном порядке будут реализовываться
федеральные рабочие программы по учебным предметам:
«Русский язык»,
«Литературное чтение» и «Окружающий мир» (начальное общее образование);
Учебный план начального общего образования ( УП НОО) определяет общий
объем нагрузки, минимальный и максимальный объем аудиторной нагрузки
обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей.
Учебный план НОО является составной частью основной образовательной
программы, разработанной Школой самостоятельно и реализующейся через
урочную и внеурочную деятельность.
Учебный план начального общего образования и план внеурочной деятельности
являются основными организационными механизмами реализации основной
образовательной программы начального общего образования.
Учебный план состоит из двух частей - обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений (Школой).
Объем обязательной части программы начального общего образования
составляет 80%, а объем части, формируемой участниками образовательных
отношений из перечня, предлагаемого Школой, - 20% от общего объема.
Обязательная часть определяет состав учебных предметов обязательных
предметных областей, которые должны быть реализованы во всех имеющих
государственную аккредитацию образовательных организациях, реализующих
основную образовательную программу начального общего образования, и
учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Обязательная часть учебного плана включает в себя следующие предметные
области.
1. «Русский язык и литературное чтение» В предметной области изучаются
учебные предметы «Русский язык» и «Литературное чтение». В соответствии с
подпунктом «б» пункта 3 статьи 1 Федерального закона от 24.09.2022 № 371-ФЗ
реализация учебных предметов предусматривает непосредственное применение
федеральных рабочих программ. Количество часов на предметы указано в
соответствии с федеральными учебными планами федеральной образовательной
программы начального общего образования, утвержденной приказом
Минпросвещения от 16.11.2022 № 992, также во 2х,3х и 4х классах дается 1 час
литературное чтение дополнительно, включается как элективный курс из
федерального компонента.
2. «Родной язык и литературное чтение на родном языке» В соответствии с
пунктом 19.3 ФГОС НОО учебный план обеспечивает преподавание и изучение
государственного языка Российской Федерации, возможность преподавания и
изучения государственных языков республик Российской Федерации и родного
языка из числа языков народов Российской Федерации, а также устанавливает
количество занятий, отводимых на их изучение, по классам (годам) обучения.
3. «Математика» организована изучением математики в 1-4 классах по 4 часа в
неделю. Во 2х, 3х- классах также дается 1 час математики дополнительно,
включается как элективный курс из федерального компонента. Изучение
математики направлено на развитие математической речи,
• «Математика» - раздел «Математическая информация» (предполагает развитие
навыков поиска и применения информации, использование разнообразных
источников информации, в том числе сети Интернет);
• «Окружающий мир» - модуль «Безопасность в сети Интернет» (обеспечивает
достижение предметных и метапредметных результатов, связанных с
использованием информационных технологий);
• «Технология» - модуль «Информационно-коммуникативные технологии»
(обеспечивает достижение предметных и метапредметных результатов,
связанных с использованием информационных технологий).
4. Предметная область «Иностранный язык» представлена изучением
английского языка, начиная со второго класса в количестве 2 часа в неделю. При
проведении занятий по учебным предметам «Иностранный язык» (во 2-4-х
классах) осуществляется деление классов на две группы с учетом норм по
предельно допустимой наполняемости групп. Изучение направлено на
формирование дружелюбного отношения и толерантности к носителям другого
языка на основе знакомства с жизнью своих сверстников в других странах, с
детским фольклором и доступными образцами детской художественной
литературы, формирование начальных навыков общения в устной и письменной
форме с носителями иностранного языка, коммуникативных умений,
нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности
на иностранном языке.
5. «Обществознание и естествознание (окружающий мир)» представлена
предметом «Окружающий мир» по 2 часа в неделю в 1-4 классах. Изучение
учебного предмета «Окружающий мир» направлено на формирование
уважительного отношения к семье, населенному пункту, региону, России,
истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни. Осознание
ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нем.
Формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и
в различных опасных и чрезвычайных ситуациях.
Формирование
психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и
безопасного взаимодействия в социуме. В соответствии с подпунктом «б»
пункта 3 статьи 1 Федерального закона от 24.09.2022 № 371-ФЗ реализация
учебного предмета предусматривает непосредственное применение федеральной
рабочей программы учебного предмета «Окружающий мир». Количество часов
на предмет указано в соответствии с федеральными учебными планами
федеральной образовательной программы начального общего образования,
утвержденной приказом Минпросвещения от 16.11.2022 № 992.
6. «Основы религиозных культур и светской этики» изучается в объеме 1 часа в
неделю в 4-м классе. На основании заявлений родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся в учебном плане
представлены модули «Основы светской этики» и «Основы православной
культуры», направленные на развитие ценностно - смысловой сферы личности,
расширение у школьников 10 - 11 лет представлений о нравственных идеалах и
ценностях, составляющих основу многонациональной культуры России,
осмысление их значения в жизни современного общества и своей
сопричастности к ним.
7.Область «Искусство» представлена предметами «Музыка» и «ИЗО»,
изучаемым по 1 часу в неделю. Изучение предметов «Изобразительное
искусство» и «Музыка» направлено на развитие способностей к художественно
образному,
эмоционально
ценностному
восприятию
произведений
изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах
своего отношения к окружающему миру.
8. «Технология» представлена предметом «Технология» с 1 по 4 класс по 1 часу
в неделю. Учебный предмет «Технология» направлен на формирование опыта
как основы обучения и познания, осуществление поисково-аналитической
деятельности для практического решения прикладных задач с использованием
знаний, полученных при изучении других учебных предметов, формирование
первоначального опыта практической преобразовательной деятельности
учащихся.
9. «Физическая культура» Учебный предмет «Физическая культура»
направлен на укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому,
нравственному и социальному развитию, успешному обучению, формирование
первоначальных умений само регуляции средствами физической культуры, на
формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков
здорового и безопасного образа жизни учащихся. Учебный предмет изучается в
объеме 2 часов в неделю.
Учебным планом предусмотрено распределение часов части, формируемой
участниками образовательных отношений на учебный курс: «Функциональная
грамотность» для формирования функциональной грамотности обучающихся
(способности самостоятельно решать учебные задачи и жизненные проблемные
ситуации на основе сформированных предметных, метапредметных и
универсальных способов деятельности), включающей овладение ключевыми
компетенциями, составляющими основу готовности к успешному взаимодействию
с изменяющимся миром и дальнейшему успешному образованию. В качестве
основных составляющих функциональной грамотности на уровне НОО выделяют:
математическую грамотность, читательскую грамотность.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений (Школой), обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей
обучающихся. Время, отводимое на данную часть внутри максимально
допустимой недельной нагрузки обучающихся, использовано: на увеличение
учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных предметов
обязательной части, а также на введение учебных курсов, обеспечивающих
различные интересы обучающихся. За счет часов внеурочной части учебного
плана в 2023-2024 учебном году в 1-4 классах будет организовано преподавание
учебного предмета «Шахматы в школе» (1 час), что позволит выполнить
требования федерального учебного плана по количеству часов учебного
предмета «Физическая культура». Учебный план обеспечивает преподавание и
изучение государственного языка Российской Федерации (русского), а также
возможность преподавания и изучения родного языка из числа языков народов
Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка.
1.4. В 2023-2024 учебном году в школе будет открыто 8 классов-комплектов.
На основании решения Педагогического совета школы продолжительность
учебного года составляет:
• В 1 классах - 33 учебные недели; будут учиться по пятидневной рабочей
неделе.
• Во 2-4 классах - 34 учебные недели.
• Начало учебного года - 1 сентября 2023 года.
Сроки начала и окончания учебных четвертей, продолжительности каникул
определены годовым календарным учебным графиком, являющимся
неотъемлемой частью учебного плана.
Все учащиеся 2-4 классов будут учиться по 6-дневной рабочей неделе. С 8.00
будут начинать обучение учащиеся 1-4 классов;
С 13.25 - учащиеся 3-4 х классов.
Продолжительность урока- 40 минут. В первых классах - постепенное
увеличение учебной нагрузки; продолжительность урока от 35 минут в первой
четверти - до 40 минут с третьей четверти учебного года.
Образовательная недельная нагрузка равномерно распределяется в течение
учебной недели. Общий объем нагрузки в течение дня не превышает: - для
обучающихся 1 классов - 4 урока и один раз в неделю 5 уроков за счет урока
физической культуры;
- для обучающихся 2-4 классов - 5 уроков и один раз в неделю 6 уроков за счет
урока физической культуры;
Плотность урока (отношение времени, затраченного на учебную деятельность, к
общему времени) составляет: - для обучающихся 1-4 классов - 60-80%,
Моторная плотность урока физической культуры - не менее 70% от общего
времени урока (для всех классов) Объем домашних заданий (по всем предметам)
должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в
астрономических часах):
во 2-3 классах - 1,5 ч.,
в 4-х классах - 2 ч.
1.5. Особое внимание уделено изменению методики преподавания учебных
предметов при одновременном использовании дополнительных учебных,
дидактических материалов, ориентированных на формирование предметных,
метапредметных и личностных результатов. При этом рекомендуется соблюдать
гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания, утвержденные
постановлением Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.01.2021 № 2, в части веса ежедневного комплекта учебников и
письменных принадлежностей: - для обучающихся 1-2 классов - не более 1,5 кг;
- для обучающихся 3-4 классов - не более 2 кг;
2.Формы, периодичность, порядок и сроки промежуточной аттестации
обучающихся в 2023-2024 учебном году
2.1. В соответствии со ст.2 п.22, ст.58 п.1 Федерального закона от 29.12.2012 г.
№ 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» промежуточная
аттестация сопровождает освоение образовательной программы (отдельной
части, всего объема учебного предмета, курса, дисциплины) и проводится в
формах, определенных учебным планом и в порядке, установленным
образовательной организацией на основании Положения о формах,
периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся МКОУ «Герменчикская СОШ».
В 2023-2024 учебном году для обучающихся по программам начального общего
образования определяется следующий порядок и сроки промежуточной
аттестации:
• Для учащихся 1-ых классов : - по итогам четвертей (безотметочное обучение);
-по итогам учебного года -контрольные письменные работы (апрель-май),
безотметочное оценивание;
• Для учащихся 2-4 классов: - по итогам каждой четверти - четвертные итоговые
отметки по всем предметам учебного плана, кроме учебного предмета «Основы
религиозной культуры и светской этики» (4 класс). По данному предмету безотметочное обучение; - по итогам учебного года - 8 итоговые годовые
отметки, кроме предмета «Основы религиозной культуры и светской этики»( 4
класс)
2.2. При формировании учебного плана для обучения детей в очно-заочной и
(или) заочной формах уменьшать количество предметных областей (учебных
предметов) обязательной (инвариантной) части учебного плана запрещается.
Соотношение часов классно-урочной и самостоятельной работы определяется
для каждого обучающегося индивидуально. Если учебный предмет изучается в
рамках самостоятельной работы обучающихся, в их годовом учебном плане
должны быть предусмотрены часы для проведения промежуточной и (или)
итоговой аттестации обучающихся.
2.4. При планировании оценочных процедур педагогические работники школы
придерживаются следующих рекомендаций:
• Проводить оценочные процедуры по каждому учебному предмету в одной
параллели классов не чаще 1 раза в 2.5 недели. При этом объем учебного
времени, затрачиваемого на проведение оценочных процедур, не должен
превышать 10% от всего объема учебного времени, отводимого на изучение
данного учебного предмета в данной параллели в текущем учебном году;
• Не проводить оценочные процедуры на первом и последнем уроках, за
исключением учебных предметов, по которым проводится не более 1 урока в
неделю, причем этот урок является первым или последним по расписанию;
• Не проводить для учащихся одного класса более одной оценочной процедуры
в день;
• При проведении оценочных процедур таких как:
повторение и закрепление материала.
контрольная работа,
- годовая контрольная работа,
- контрольная работа за год,
-тестовая контрольная работа,
-контрольное списывание,
-комплексная контрольная работа
-собеседование и др. учитывать необходимость реализации в рамках учебного
процесса таких этапов, как проверка работ, формирование массива результатов
оценочных процедур, анализ результатов учителем, разбор ошибок, допущенных
обучающимися при выполнении работы, отработка выявленных проблем, при
необходимости. В рамках изучения модулей обязательной предметной области
«Основы религиозных культур и светской этики» формой промежуточной
аттестации является зачет.
В целях удовлетворения образовательных потребностей и интересов
обучающихся могут разрабатываться индивидуальные учебные планы, в том
числе для ускоренного обучения, в пределах осваиваемой программы начального
общего образования в порядке, установленном локальными нормативными
актами образовательной организации. Реализация индивидуальных учебных
планов, программ может сопровождаться тьюторской поддержкой (п.171.14
ФОП НОО).
Формы промежуточной аттестации обучающихся
Формы промежуточной
Периоды освоения ООП НОО
аттестации
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
Русский язык
Итоговый мониторинг
23.04.24
Контрольный
диктант
с
23.04.24
23.04.24
23.04.24
грамматическим заданием
Литературное чтение
Проверка техники чтения
25.04.24
25.04.24
Иностранный язык (английский язык)
Проверка техники чтения
07.05.24
Контрольная работа
Математика
Итоговый мониторинг
30.04.24
Контрольная работа
30.04.24
Окружающий мир
Итоговый тест
14.05.24
Основы религиозных культур и светской этики
Творческая работа. Зачет.
Изобразительное искусство
20.05
Творческая работа
24.05
Музыка
20.05
Творческая работа
24.05
Технология
Итоговый проект
28.05.24
Физическая культура
Контрольные нормативы
15.05
19.05
Родной язык (русский)
Итоговый опрос
19.04.24
Тестирование
Литературное чтение на родном языке (русском)
17.04.24
Собеседование
25.04.24
25.04.24
07.05.24
07.05.24
30.04.24
30.04.24
14.05.24
14.05.24
16.05.24
20.05-24.05 20.05
24.05
20.05-24.05 20.05
24.05
28.05.24
28.05.24
15.05-19.05 15.05
19.05
19.04.24
17.04.24
учебный план
П р едм етн ая обл асть
У ч ебн ы й п р едм ет
1а
1б
О бя зател ь н ая часть
Русский язык и литературное
чтение
Родной язык и литературное
чтение на родном языке
Иностранный язык
Математика и информатика
Обществознание и
естествознание ("окружающий
мир")
Основы религиозных культур и
светской этики
Искусство
Технология
Физическая культура
Итого
Русский язык
Литературное чтение
Родной язык и (или)
государственный язык
республики Российской
Федерации
Литературное чтение на родном
языке
Иностранный язык
Математика
Окружающий мир
Основы религиозных культур и
светской этики
Изобразительное искусство
Музыка
Технология
Физическая культура
2а
К ол и ч ество часов в неделю
2б
3а
3б
3в
4а
4б
5
3
1
5
3
1
5
3
2
5
3
2
5
3
2
5
3
2
5
3
2
5
3
2
5
3
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
4
2
0
4
2
2
4
2
2
4
2
2
4
2
2
4
2
2
4
2
2
4
2
2
4
2
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
2
21
1
1
1
2
21
1
1
1
2
24
1
1
1
2
24
1
1
1
2
24
1
1
1
2
24
1
1
1
2
24
1
1
1
2
25
1
1
1
2
25
1
1
2
26
34
884
1
1
2
26
34
884
1
1
2
26
34
884
1
0
1
26
34
884
1
0
1
26
34
884
Ч асть , ф ор м и р уем ая у ч астн и к ам и обр азов ател ь н ы х отн ош ений
Н аи м ен ов ан и е уч ебн ого к урса
Читательская грамотность
математическая грамотность
Итого
ИТОГО недельная нагрузка
Количество учебных недель
Всего часов в год
0
0
0
21
33
693
0
0
0
21
33
693
1
1
2
26
34
884
1
1
2
26
34
884
План внеурочной деятельности (недельный)
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Герменчикская СОШ"
У ч еб н ы е курсы
"Разговоры о важном"
"Шахматы"
ИТОГО недельная нагрузка
1а
1б
2а
1
1
2
1
1
2
1
1
2
К ол и ч ество часов в неделю
2б
3а
3б
1
1
2
1
1
2
1
1
2
3в
4а
4б
1
1
2
1
1
2
1
1
2
